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透析基礎美術教育年中慶

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內容簡介: 這是一本對基礎美術教育進行思考的書，書中內容大多是從理論和實踐的層面對美術新課博客來書店標實施幾年來進行的回顧與反思，同時持有對美術教育觀照的態度。

隨着人們對「沒有美育的教育是不完整的教育」認識的加深，以及教育部《關於加強和改進中小學藝術教育活動的意見》和《學校藝術教育工作規程》的有序推進，基礎美術教育也迎來了新的發展時期。特別是美術新課標實施以來，課改帶來的全新理念和耳目一新的教材，使美術教師的教育觀念、教學方法及學生的美術學習方式都發生了積極可喜的變化，課程標准的新理念正以前所未有的沖擊力盪滌着美術課堂教學中的「循規蹈矩」。因此，當美術新課改行進到今天時，我們有必要回過頭來重新關注美術學科，重新審視美術課堂，也有必要對美術教育多一份理性的思考，對美術課改過程中出現的得失進行一番認真的總結和剖析。

我撰寫這本書有三個目的。第一個目的是「透視」美術教學，既對傳統美術教學「冰點」予以關注與提煉，又博客來網路書局對現今美術教學中呈現出來的一些熱點、難點問題進行探討，還對那些游離於美術文本之外的「花招」、有悖於美術教學常規的現象進行抨擊！雖然這種做法在常人看來有點叛逆。我一直認為，美術教研要想有所創新和社或，拘泥於常規是不夠的。不囿於美術教學的清規戒律，敢於打破「框框」和「程式」，顯得很有必要。然而，我也並非只是「激進的革新者」。在本書中，「留住美術教育的「根」「警惕「癩蛤蟆的詛咒現象」「正視美術教學的「告訴」尋找失去的「無緊急嗯童言」等觀點的提出也彰顯了本書「中庸之道」的定位——立足於美術教育的現實，穩健而不冒進。

撰寫這本書的第二個目的是希望通過對本書的閱讀，激起廣大美術教育工作者對美術教育的思索和共鳴。本書是圍繞基礎美術教育展開論述的。對於每一個美術教育工作者來說，在美術教學工作的實踐中，對美術本體的認識，對美術教學的教和學的理解，對美術學科整合的方法和載體的運用，是在日常教學工作中必須面對的現實因此，我始終認為：無論美術教學理念和教學方式發生怎樣的改變，立足美術學科的本位，正視美術教學的規則，修正美術教學的行為，回歸美術教學的本真，這些思想是不變的。這些思想不是對傳統美術教學的抱殘守缺，而是用辯證的思維看待問題，使廣大美術教育工作者在「自我」與「超我」的交鋒、碰撞中，理念得到更新，素養得到提升，思想得到升華，最終達到吐故納新、標新立異的目的。

…博客來…

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• 作者： 周信達
• 出版社：人民美術出版社
• 出版日期：2009/06/01
• 語言：簡體中文

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內容來自YAHOO新聞

FIFA女秘書長要挽足球形象

（法新社巴黎14日電） 國際足球總會（FIFA）先前發生連串醜聞，新任的FIFA秘書長薩穆拉（Fatma Samoura）今天誓言，要幫足球從遭玷污的形象復元。

塞內加爾籍聯合國外交官薩穆拉昨天被任命為FIFA首位女性秘書長。她說：「我的目標是支持足總主席英凡提諾（Gianni Infantino）的規劃，並幫助足球從被玷污的形象復元。」

新聞來源https://tw.news.yahoo.com/fifa女秘書長要挽足球形象-142003057--sow.html

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