領導力基礎--概念篇（注釋版）買東西
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內容簡介: 博客來 《“打開經濟學之門”原版注釋基礎讀本》系列叢書是經濟科學出版社適應新形勢下高校雙語教學需求的精心策劃之作。
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《打開經濟學之門”原版注釋基礎讀本》系列叢書被設計成開放式結構︰我們將根據讀者的反饋逐漸地出版更多的切合中國讀者需求的好作品。叢書知識性和趣味性並重，英文通俗易懂，適合大學本科低年級學生、高職高專學生閱讀。
叢書的初衷是出版中文翻譯版本，然而在漫長的試譯、翻譯、校譯過程中，一方面是深感語言傳達的艱難，另一方面是考慮到時至21世紀，中國讀者的英文閱讀水平早已經超越了出版者的預期，讀者對譯文標準性的挑剔也成為出版者的新高度，從而逐漸萌發了出版注釋版的想法︰為讀者提供全英文的讀本，只加上少量的中文注解。通過與國外出版者艱難的談判，最終成功地說服了外方，獲得了在中國出版英文注釋版的獨家授權。
本書是《“打開經濟學之門”原版注釋基礎讀本》叢書中的《領導力基礎︰原理篇（注釋版）》。
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- 原文作者：Anthony Marr’s promise and Jonathan Gosling
- 譯者：王曉飛 吳鵬昊
- 編者：[英]格斯林 編著
- 出版社：經濟科學出版社
- 出版日期：2011/12/01
- 語言：簡體中文
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內容來自YAHOO新聞
丁守中：年輕學生是受教者，怎能決定課綱？
針對學生反課綱議題，國民黨立委丁守中今（31）日下午透過臉書發文質疑提出質疑，他表示，就課綱而言，「年輕學生是受教者，怎能來決定課綱？此例一開，那以後要不要考試？要不要必修課？是否都要學生來決定？教育要如何貫徹」？
丁守中也提到他在美國唸書時，「不管哈佛大學或佛萊契外交法律研究院，很多校務委員會都有學生代表參與」，「但唯獨學術與課程委員會，沒有學生代表，因為這是渉及教育宗旨與學術尊嚴問題」。
丁守中文中也提到，「想當年我們讀大學時，正好行政院蔣經國院長推動國家十大建設，暑假年輕學生都投入十大建設工程營隊，既能實質參與國家建設，又能練著一身肌肉，還能打工賺錢，大家都樂此不疲並引以為豪」！
他指出，反思現在反課綱活動，「都太政治化，甚至政黨在後操作支持，動輒攻占官署，挑戰公權力，長此以往並非國家社會之福」！最後他更質疑，台灣今日狀況，「若非政黨在操弄，怎會有此奇怪現象」？
丁守中臉書發文全文如下：
想當年我們讀大學時，正好行政院蔣經國院長推動國家十大建設，暑假年輕學生都投入十大建設工程營隊，既能實質參與國家建設，又能練著一身肌肉，還能打工賺錢，大家都樂此不疲並引以為豪!
反思現在反課綱活動，都太政治化，甚至政黨在後操作支持，動輒攻占官署，挑戰公權力，長此以往並非國家社會之福!
這幾年政黨惡鬥，經濟事務處處受制於統獨意識形態干預，已讓台灣喪失國際競爭力!現在如政府公權力及社會安定再受破壞，台灣將更難翻身!
再者，就課綱而言，年輕學生是受教者，怎能來決定課綱?此例一開，那以後要不要考試?要不要必修課?是否都要學生來決定?教育要如何貫徹?記得我在美國唸書時，不管哈佛大學或佛萊契外交法律研究院，很多校務委員會都有學生代表參與，但唯獨學術與課程委員會，沒有學生代表，因為這是渉及教育宗旨與學術尊嚴問題。
台灣今日狀況，若非政黨在操弄，怎會有此奇怪現象?
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新聞來源https://tw.news.yahoo.com/-120200455.html
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